Barbara Knežević

Nikolina Pavlović

Aktivnost za učenike škole povodom Dana sigurnijeg interneta

Gotov materijal

POTRAGA - aktivnost za učenike povodom Dana sigurnijeg interneta

potraga-dsi

Mirjana Javor

Materijalom se može sumativno ili formativno provjeriti gradivo iz informatike za 2. razred iz sljedećih tema:

MOJE RAČUNALO  OPERATIVNI SUSTAV  MOJI PROGRAMI  BRINEMO SE O ZDRAVLJU  RAČUNALNE MAPE I DATOTEKE  PROGRAMSKI JEZIK SCRATCH - OSNOVNE NAREDBE

PISANA PROVJERA ZNANJA IZ INFORMATIKE ZA 2. RAZRED: 
MOJE RAČUNALO, OPERATIVNI SUSTAV, MOJI PROGRAMI, BRINEMO SE O ZDRAVLJU, RAČUNALNE MAPE I DATOTEKE, PROGRAMSKI JEZIK SCRATCH - OSNOVNE NAREDBE

ispit-inf-2r-m

Nataša Magdalenić

Aleksandra Tonković

PRIKUPLJANJE  ANALIZA I GRAFIČKO PRIKAZIVANJE PODATAKA

Rad je nastao korelacijom nastavnih predmeta informatike i matematike

Timski rad: 5 timova  u svakom timu do 4 učenika

Provedeno je istraživanje među učenicima sedmih razreda. Učenici su sami odredili područja istraživanja. Zanimalo ih je slijedeće:

Koja je najdraža glazba koja se sluša među učenicima sedmih razreda  kojim sporotivma se bave učenici  tko im je najddraži glumac/glumica  koji meni bi odabrali za ručak te koja je aplikacija za online komunikaciju najkorištenija.

Na satu matematike prikupljeni su podaci  prikazani su u obliku frekvencije  razlomaka i relativne frekvencije  izrađeni su grafički prikazi uz pomoć ravnala i šestara. Učenici su izradili plakate. Svaki tim je pred razredom prezentirao rezultate.

Na satu informatike učenici su  da bi ishod bio isti kao na satu matematike  koristili IKT-om. 

Radili su u timovima isto kao i na satu matematike.

Prikupljene podatke su unijeli u tablice (Ms excel)  podatke su prikazali u obliku razlomka  frekvencije i relativne frekvencije. Na osnovu uređenih tablica su izradili grafičke prikaze.

Za međusobnu suradnju  učenici su koristili oblak okruženje (Ms Office 365 za škole  OneDrive) u okviru kojeg su napravili prezentaciju koju su korisstili prilikom predstavljanja rezultata istraživanja.

U dokumentima koje prilažemo su:

1. Excel datoteka - prazne tablice koje možete iskoristiti 

2. Ppt datoteka u kojoj je  između ostalog i jedan primjer - rad učenika (tima). U dokumentu su navedeni obrazovni ishodi koji su ostvareni realizacijom ovog rada  za matematiku i informatiku.













PRIKUPLJANJE, ANALIZA I GRAFIČKO PRIKAZIVANJE PODATAKA

graficko-prikazivanj

Kristina Krtalić

C.5.3 učenik osmišljava plan izrade digitalnoga rada  izrađuje ga  pohranjuje u mapu digitalnih radova (e-portfolio) i vrednuje ga C.5.4 učenik upotrebljava multimedijske programe za ostvarivanje složenijih ideja u komunikacijskome ili suradničkome okruženju (kopiranje crteža  premještanje crteža  promjena veličine crteža  zrcaljenje crteža vodoravno ili okomito  rotiranje crteža)

Nastavnička priprema

Digitalni umjetnici

digitalni-umjetnici

Vesna Kunštek

listić za vježbu

Tina Cvijanović

Materijal „Napravi svoj prvi interaktivni kviz“ nastavna je aktivnost namijenjena učenicima nižih razreda srednje škole u trajanju od dva školska sata. Cilj je da učenici kroz izradu vlastitog kviza u Pythonu uvježbaju osnovne pojmove programiranja poput varijabli, uvjeta i petlji, razvijaju logičko i algoritamsko razmišljanje, te potiču kreativnost i suradnju. Aktivnost je povezana s temom „Žene u digitalnom svijetu“, a osim digitalne pismenosti naglasak je i na ravnopravnosti spolova, timskom radu i odgovornoj uporabi tehnologije. Na kraju sata učenici izrađuju funkcionalan kviz, prezentiraju svoj rad i reflektiraju o procesu učenja.

Žene u digitalnom svijetu

zene-u-digitalnom-sv

Valentina Blašković

Govore li mediji istinu

siguran-internet

Ivana Vezjak

Pyhton izazov vrsta je igre Escape room koja omogućava učenicima 7. i 8. razreda OŠ te 1. razreda SŠ usvajanje osnovnih programskih struktura i algoritama  te rad s različitim vrstama podataka u jeziku Python na zanimljiv način kroz igru.

Python izazov

python-izazov

Dario Gudac

Ovo su zadatci iz testa za 8. razred iz informatike.

Python zadatci

python-8r

Ema Štrocinger

Tea Pavičić Zajec

Programiranje priče u programu Scratch. Djeca uče o osnovnim naredbama te razvijaju logičko razmišljanje i kreativnost.

Staranje bajkovite priče kroz računalno razmišljanje i programiranje

staranje-bajkovite-p

Informatika